Журнал планирования и контроля взаимодействия детского сада с семьей (дети 3-4 лет)
Описание и состав
Важным фактором содействия формированию значимых социальных и духовных качеств личности ребенка является создание единого воспитательно-образовательного пространства «семья - образовательная организация». Целями деятельности образовательной организации по педагогическому сопровождению семьи названы: содействие повышению уровня родительской компетентности в вопросах воспитания детей, выработка единой воспитательной концепции детским садом и семьей с целью создания оптимальных условий для развития личности ребенка.
Процесс взаимодействия необходимо сопровождать и поддерживать методической службе дошкольной организации. Журнал контроля взаимодействия является составной частью мониторинга этого процесса старшим воспитателем, а для воспитателей он будет служить своеобразным журналом планирования взаимодействия с семьями воспитанников в каждой возрастной группе.
Содержание
Пояснительная записка
Особенности взаимодействия с родителями 3-4 летнего ребенка
Информационно-просвещенческое обеспечение взаимодействия (таблицы для заполнения)
Переписка педагогов и родителей
Информирование родителей
Критерии оценки качества взаимодействия родителей и педагогов в проблемном поле воспитания дошкольника
Мониторинг круга годового взаимодействия педагогов с семьями воспитанников (таблицы для заполнения)
Родительские собрания
Тематическое планирование круга собраний-встреч для семей с детьми 3-4 лет «Как мудро любить ребенка?»
Изучение воспитательных возможностей детского сада и семьи
Примерная форма документа «Паспорт семьи»